| Référence | MIBC20M2 - Mise à jour Juin 2020 |
| Durée | 21h |
| Pédagogie | – Support du réel |
| Public visé | Assistantes maternelles et salariés du particulier employeur |
| Animateur / Formateur | Claire Pironnet |
| Prérequis | Aucun |
| Lieu | Dans nos locaux, sur site ou en FOAD |
| Formation éligible au CPF | Bloc 20 du titre d'assistante maternelle |
Objectifs / Finalités
Identifier et mettre en place des activités adaptées aux besoins et centres d’intérêt de l’enfant.
Thématiques
Cette formation peut être intégrée dans le bloc 20 : Adapter ses pratiques à l’accompagnement de l’enfant dans une situation de handicap dans les activités de la vie quotidienne
Séquence 1 : Les représentations du handicap
- Recueil des représentations
- Classement des représentations
Séquence 2 : Le handicap
- Le handicap, l’inclusion
- La notion de participation de l’enfant en situation de handicap
Séquence 3 : L’accueil
- Accueillir un enfant en situation de handicap
- Bénéfices et limites pour chacun
Séquence 4 : Les ressources
- Les partenaires ressources
- Le rôle de l’assistant maternel et du garde d’enfant vis à vis des autres professionnels
Séquence 5 : La communication
- Communiquer avec les familles
- Transmission et recherche d’informations sur l’évolution de l’enfant
- Faire part de ses observations et inquiétudes
- Bonnes et mauvaises pratiques
Séquence 6 : Adapter son domicile
- Adapter son domicile à l’accueil de la diversité
- Règles de sécurité
- Adapter son projet d’accueil à l’enfant en situation de handicap
Séquence 7 : Les nouvelles technologies
- Découverte et démonstrations d’outils technologiques favorisant le lien social
Séquence 8 : Activités adaptées
- Activités d’éveil spécifiques
- Manipulation de matériel adapté ou démonstration à distance
- Mises en situation
- Projet d’accueil
Evaluations
Evaluation tout au long de la formation sur les savoir-être principaux de la thématique. L’évaluation porte autant sur les contenus et leur adéquation face au sujet que sur la forme et l’organisation.
Chacune des évaluations est suivie de conseils pour atteindre les objectifs