Référence | MIEE-M3-2018 - Supprimée 2020 |
Durée | 21h |
Pédagogie |
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Public visé |
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Animateur / Formateur | Stéphanie Albert |
Prérequis | Aucun |
Lieu | Dans nos locaux ou sur site |
Formation éligible au CPF | Bloc 8 du titre d'assistante maternelle |
Objectifs / Finalités
- Repérer les rythmes biologiques du jeune enfant
- Organiser des temps d’éveil adaptés
- Mettre en place des activités d’éveil en toute sécurité
Thématiques
Séquence 1 : Les stades de développement
- Développement psychomoteur, socioaffectif et cognitif
- Les grandes étapes de la socialisation et de l’autonomie
- Le développement du langage, des émotions et des relations avec autrui
Séquence 2 : La sécurité de l’enfant
- Prévention des accidents
- Gestes et précautions à prendre lors de la manipulation du jeune enfant
- Les risques d’accidents domestiques lors des activités
- Les précautions d’utilisation des matériels de puériculture
Séquence 3 : Liste de jeux et objectifs
- Création d’une liste de jeux et jouets adaptés à l’âge et à la période de développement.
Séquence 4 : Les fonctions et la place des jeux dans le développement de l’enfant
- Classification des jouets et jeux selon le développement psychomoteur
- Organisation des jeux et activités
- Réalisation de fiches techniques partagées
Séquences 5 : Les lieux à proximité du domicile contribuant à l’éveil
- Choix des lieux en fonction des activités et du type d’éveil recherché
Evaluations
- Evaluation formative tout au long de la formation
- Evaluation en fin de séquences avec reprise si besoin des notions partiellement acquises